传记
学术兴趣
我研究1945年后的美国.S. fiction and fiction about the United States by authors such as Don DeLillo, E.L. 多克托罗, 珍妮弗·伊根, 戴夫·艾格斯, 约书亚·费里斯, Jonathan Safran Foer报道, 莱拉。哈拉比, Mohsin Hamid, Barbara Kingsolver, 裘帕•拉希莉, 托马斯·品钦, 克劳迪娅·兰金, 菲利普·罗斯, 克里斯汀Roupenian, 盖里, 扎迪·史密斯, 还有约翰·厄普代克. 我对恐怖主义的表现特别感兴趣, 原教旨主义, 狂热, 全球化, and digitization in the aftermath of what Henry Luce called the American Century. 除了, I research social justice and writing center practice with a particular interest in writing center labor justice, 激进的言辞, 以及工人身份与其他社会身份的交集.
专著
内丹，莉莉安娜M. Flat-World Fiction: Digital Humanity in Early Twenty-First Century America. 佐治亚大学出版社，2021年.
内丹，莉莉安娜M. 美国小说中的宗教修辞学:信仰, 原教旨主义, 恐怖时代的狂热. Bucknell UP, 2016.
编辑的书
Denny, Harry, Robert Mundy, Liliana M. 内丹，安娜·西卡里和理查德Séverè，编辑. 在中心:公共争议和私人斗争. 犹他州，2018年. (Winner of the International Writing Centers Association 2019 Outstanding Book Award.)
Fragopoulos, George和Liliana M. Naydan、编辑. Terror in Global Narrative: Representations of 9/11 in the Age of Late-Late Capitalism. Palgrave Macmillan, 2016.
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课程
英语005:写作教程
英语015:修辞与写作
英语135荣誉:美国文学的另类声音
英语140荣誉:当代文学
英语课201:什么是文学
英语202B:有效的人文写作
英语211:写作研究导论
荣誉:1865年以来的美国文学
英语401:体裁研究
英语416:科学写作
中文417:编辑过程
英语420:网络写作
第436课:1945年以来的美国小说
英语474:写作研究员研讨会
英语 495:实习
英语487W:高级研讨会
英语494H:毕业论文
选择奖项、奖助金、奖学金、其他荣誉
Schreyer Institute Communities of Practice Grant - JDB电子 (2020)
教师发展补助金-JDB电子分校(2020)
教师参议院学者奖-JDB电子分校(2020年)
The International Writing Centers Association Outstanding Book Award (given for Out in the Center in 2019)
乔治•布什(George W. 阿瑟顿卓越教学奖-JDB电子
(2019)
教师 Senate Distinguished 教师 Service Award - 宾州州立大学阿宾顿分校 (2019)
JDB电子分校杰出研究奖学金(2018)
JDB电子分校暑期教师奖学金(2018)
校长助学金-JDB电子分校(2017-2018)
教师 Senate Outstanding Mentor/Advisor Award – 宾州州立大学阿宾顿分校 (2016)
JDB电子分校暑期教师奖学金(2015年和2016年)
International Writing Centers Association Research Grant – International Writing Centers Association (2015)
LSA Institute on Diversity and Campus Climate Grant – The University of Michigan (2014)
Michigan Lecturers’ Professional Development Grant – The University of Michigan (2014)
Sweetland Center for Writing Senior Fellowship – The University of Michigan (2012)
President’s Award to Distinguished Doctoral Students – Stony Brook University (2011)
Meyer Graduate Award – 英语 Department, Stony Brook University (2008 and 2011)
Graduate News Fellowship – School of Journalism, Stony Brook University (2009-2010)
社区 Service Leadership Award – Student Life Awards, Stony Brook University (2009)
选择为专业服务
评论:当代小说研究 咨询编委会成员:2022-至今
CCCC劳工核心小组指导委员会成员:2021-至今
实践:写作中心期刊 编辑评审委员会成员:2014-至今
研究兴趣
我研究1945年后的美国.S. fiction and fiction about the United States by authors such as Don DeLillo, E.L. 多克托罗, 珍妮弗·伊根, 戴夫·艾格斯, 约书亚·费里斯, Jonathan Safran Foer报道, 莱拉。哈拉比, Mohsin Hamid, Barbara Kingsolver, 裘帕•拉希莉, 托马斯·品钦, 克劳迪娅·兰金, 菲利普·罗斯, 克里斯汀Roupenian, 盖里, 扎迪·史密斯, 还有约翰·厄普代克. 我对恐怖主义的表现特别感兴趣, 原教旨主义, 狂热, 全球化, and digitization in the aftermath of what Henry Luce called the American Century. 除了, I research social justice and writing center practice with a particular interest in writing center labor justice, 激进的言辞, 以及工人身份与其他社会身份的交集.
出版物
学术刊物
专著
内丹，莉莉安娜M. Flat-World Fiction: Digital Humanity in Early Twenty-First Century America. 佐治亚大学出版社，2021年.
内丹，莉莉安娜M. 美国小说中的宗教修辞学:信仰, 原教旨主义, 恐怖时代的狂热. Bucknell UP, 2016.
编辑的书
Denny, Harry, Robert Mundy, Liliana M. 内丹，安娜·西卡里和理查德Séverè，编辑. 在中心:公共争议和私人斗争. 犹他州，2018年. (Winner of the International Writing Centers Association 2019 Outstanding Book Award.)
Fragopoulos, George和Liliana M. Naydan、编辑.. Terror in Global Narrative: Representations of 9/11 in the Age of Late-Late Capitalism. Palgrave Macmillan, 2016.
编辑过的期刊
加德纳，克林特，麦琪. 赫伯和莉莉安娜·M. 内丹，客座编辑. 写作中心日志 卷. 41, no. 1, 2023. Special Issue: Contingency and its Intersections in Writing Centers. http://docs.lib.purdue.edu/wcj/vol41/iss1/
期刊上的同行评议文章
内丹，莉莉安娜M. “Academic and Conversational Genre: Revisionist Visions of Antiracist Rhetoric in 克劳迪娅·兰金’s Just Us.(即将到来) 大学文学, 2024.)
内丹，莉莉安娜M. 加里·施泰因加特的体裁迁移的政治 我们的国家朋友." 小说研究,卷. 55, no. 3, 2023, pp. 307-324.
内丹，莉莉安娜M. 《JDB电子》 Hema和Kaushik.” 大学文学,卷. 50, no. 4, 2023, pp. 526-546.
Efthymiou, Andrea, Liliana M. 内丹和安娜·西卡里. “Faith, Secularism, and the Need for Interfaith Dialogue in Writing Center Work.” 写作中心日志,卷. 39, no. 1-2, 2021, pp. 191-209.
费尔斯、道恩、克林特·加德纳、麦琪·赫伯和莉莉安娜·M. Naydan. “Contingent Writing Center Work: Benefits, Risks, and the Need for Equity and Institutional Change.” 写作中心日志,卷. 39, no. 1-2, 2021, pp. 351-380.
内丹，莉莉安娜M. 加里·施泰因加特作品中的异化政治 成功湖.《JDB电子》，第62卷，第2期. 3, 2021, pp. 361-371.
Corey, Logan, Lauren Fitzgerald, Zeinab Khalil, and Zoe Kumagai, and Liliana M. Naydan. “Challenges of Professional Dress for Women Writing Center Workers.” 同行评议,卷. 4, no. 1, 2020.
内丹，莉莉安娜M. 《JDB电子》 退出西.《JDB电子》,卷. 51, no. 3, 2019, pp. 433-451.
Efthymiou, Andrea, Liliana M. 内丹和安娜·西卡里. “Possibilities for Interfaith Dialogue in Writing Centers and Programs.” 实践:写作中心期刊,卷. 16, no. 3, 2019, pp. 6-15.
内丹，莉莉安娜M. 莫辛·哈米德的《超越经济全球化 如何在崛起的亚洲致富: The False Promise of Self-Help and Possibilities through Reading with a Creative Mind.” 英联邦文学杂志,卷. 53, no. 1, 2018, pp. 92-108.
内丹，莉莉安娜M. “E.L. 多克托罗 and 9/11: Negotiating Personal and National Narratives in ‘Child, 死, 在玫瑰花园”和 安德鲁的大脑.《美国小说研究》,卷. 44, no. 2, 2017, pp. 281-297.
内丹，莉莉安娜M. “Toward a Rhetoric of Labor Activism in College and University Writing Centers.”实践:写作中心期刊,卷. 14, no. 2, 2017, pp. 29-36.
费尔斯、道恩、克林特·加德纳、麦琪·赫伯和莉莉安娜·M. Naydan. “Toward ‘An Investigation Into the Working Conditions of Non-tenure Line, 应急写作中心工作人员.’” 论坛:关于兼职和临时教师的问题,卷. 20, no. 1, 2016, pp. A10-A16. (In 大学作文与传播,卷. 68, no. 1, 2016.)
内丹，莉莉安娜M. “菲利普·罗斯’s Postmodern Judaism: Religion, Retelling, and Suffering in 美国田园.《JDB电子》,卷. 57, no. 3, 2016, pp. 335-47.
内丹，莉莉安娜M. “第一代.5 Writing Center Practice: Problems with Multilingualism and Possibilities via Hybridity.” 实践:写作中心期刊,卷. 13, no. 2, 2016, pp. 28-35.
内丹，莉莉安娜M. 《基础作家的多元素养:教学与辅导体裁, 观众, 和使用电子档案的机构.” Southern Discourse in the Center: A Journal of Multiliteracy and Innovation,卷. 19, no. 2, 2015, pp. 65-82.
内丹，莉莉安娜M. “媒体暴力, 天主教神秘, and Counter-原教旨主义: A Post-9/11 Rhetoric of Flexibility in Don DeLillo’s 点ω.《JDB电子》,卷. 56, no. 1, 2015, pp. 94-107.
内丹，莉莉安娜M.约书亚·金和德雷克·米塞克. “The Problem of Simulation in Synchronous Online Video-Chat Tutoring.” 学术交流季刊,卷. 18, no. 4, 2014, pp. 119-24. (转载 健全教学系列:写作中心理论与实践，由凯莉A编辑. Charron，快速智力小组，2015,pp. 139-43.)
内丹，莉莉安娜M. 写作中心的领导与组织.” 学术交流季刊,卷. 17, no. 4, 2013, pp. 105-10. (转载 健全教学系列:写作中心理论与实践，由凯莉A编辑. Charron，快速智力小组，2015,pp. 29-33.)
内丹，莉莉安娜M. “Just Writing Center Work in the Digital Age: De Facto Multiliteracy Centers in Dialogue with Questions of Social Justice.” 实践:写作中心期刊,卷. 11, no. 1, 2013, pp. 1-7.
内丹，莉莉安娜M. 《唐·德里罗的启示录 黑社会.文学:文学解释理论,卷. 23, no. 2, 2012, pp. 179-201.
内丹，莉莉安娜M. “Justification by Temperate Faith Alone: 原教旨主义, Fanaticism, and Modernity in John Updike’s 在《百合花之美》中.《JDB电子》,卷. 1, no. 1, 2011, pp. 89-106.
书中的散文
内丹，莉莉安娜M. “Screening 原教旨主义, Fanaticism, and Terrorism in Don DeLillo’s Post-9/11 Fiction.” 《JDB电子》 唐·德里罗与艺术，凯瑟琳·甘德编辑，爱丁堡出版社，2023年，页. 303-314.
内丹，莉莉安娜M. “你是什么?”?:对偶然写作中心工作框架的再思考.” Speaking Up, Speaking Out: Lived Experiences of Non-Tenure-Track 教师 in Writing Studies, edited by Jessica Edwards, Rachel Sanchez, and Meghan McGuire, Utah State UP, 2021, pp. 59-69.
内丹，莉莉安娜M. “Transitioning from Contingent to Tenure-Track 教师 Status As a WPA: Working Toward Solidarity and Academic-Labor Justice through Hybridity.” 转型中的wpa, edited by Courtney Adams Wooten, Jacob Babb, and Brian Ray, 犹他州，2018年, pp. 284-296.
内丹，莉莉安娜M. 学术阶级主义与写作中心工作者身份.” 在中心:公共争议和私人斗争，由Denny, Harry, Robert Mundy, Liliana M .编辑. 内丹，安娜·西卡里和理查德Séverè，犹他州立大学，2018年，页. 187-196.
内丹，莉莉安娜M. “Imaging Atrocity: The Function of Pictures in Narratives about 9/11.” 纽约重现911事件, edited by Robert Fanuzzi and Michael Wolfe, Cambridge Scholars Publishing, 2014, pp. 263-280.
创造性的非小说
内丹，莉莉安娜M. “Verkhovyna.” 山茱萸:诗歌和散文杂志,卷. 22, 2023, pp. 25-30.
内丹，莉莉安娜M. "战争时期的乌克兰和美国之间." 今日世界文学 (载于WLT周刊)，2022年5月10日.
翻译
Rubchak,波丹. 《天使的背叛.由Liliana Naydan翻译， A Hundred Years of Youth: Bilingual Anthology of 20th Century Ukrainian Poetry，由Olha Luchuk和Michael M .编辑. Naydan, Litopys, 2000, p. 379.
Zerov,尼古拉. ——专辑.由Liliana Naydan翻译， A Hundred Years of Youth: A Bilingual Anthology of 20th Century Ukrainian Poetry，由Olha Luchuk和Michael M .编辑. Naydan, Litopys, 2000，第157页.
书评
内丹，莉莉安娜M. “美国图形:当代文学中的厌恶和数据丽贝卡·B. 克拉克(斯坦福大学，2022年).” ALH在线评论，第35卷，no. 4, 2023, pp. 1989-1991.
内丹，莉莉安娜M. “Abusing Religion: Literary Persecution, Sex Scandals, and American Minority Religions 梅根·古德温(罗格斯大学，2020年).“美国文学史在线”. (即将出版)
内丹，莉莉安娜M. ——克里斯蒂娜·比伯·莱克. Beyond the Story: American Literary Fiction and the Limits of Materialism. 圣母大学出版社，2019年.” 现代小说研究,卷. 66, no. 4, 2020, pp. 795-798.
公共人文奖学金
内丹，莉莉安娜M. "Texturizing 9/11 in the Flat World: Screen Culture, Endless War, and the Literature of Terror." 45年后的同时代人，2021年9月11日.
道恩·菲尔斯、克林特·加德纳、玛吉·赫伯和莉莉安娜·M. Naydan. “On Retaining Highly Qualified Directors in College and University Writing Centers.” 实践:写作中心期刊 作为 轴:博客，2016年5月4日.
道恩·菲尔斯、克林特·加德纳、玛吉·赫伯和莉莉安娜·M. Naydan. “我们能做什么?.” 写作中心日志博客2月22日. 2016.
道恩·菲尔斯、克林特·加德纳、玛吉·赫伯和莉莉安娜·M. Naydan. “为什么我们需要和导师谈谈。.” 写作中心日志博客2月16日. 2016.
道恩·菲尔斯、克林特·加德纳、玛吉·赫伯和莉莉安娜·M. Naydan. 研究过程.” 写作中心日志博客2月8日. 2016.
道恩·菲尔斯、克林特·加德纳、玛吉·赫伯和莉莉安娜·M. Naydan. 《非租用线职工工作条件调查》, 应急写作中心工作人员: Why did we want to do this study?” 写作中心日志博客2月1日. 2016.
内丹，莉莉安娜M. 关于……的思考 实践 2.2 (2005): 为什么要给写作中心装电线.” 实践:写作中心期刊 作为 轴: 这个博客2015年6月1日.
教育
纽约州立大学石溪分校英语博士
特拉华大学英语文学硕士
JDB电子英语学士